В это видео собрала наши самые удачные наборы для творчества. Не всегда есть время придумывать свои игры и создавать пособия для занятий, в таких случаях я пользуюсь уже готовыми наборами. Эти наборы представляют большой интерес для ребенка. А какими наборами б...
Произведение Бетховена "Лунная соната" - известно каждому. Послушаем и помечтаем, погрустим и поговорим о важном вместе с Сонатой для фортепиано № 14 до-диез минор, ор. 27, № 2 ("Лунная"). Можно вспомнить прошлые занятия по творчеству Людвига ван Бетховена.
О временах года и природе творили многие композиторы, создавая маленькие произведения и масштабные оратории для хора и оркестра. Продолжаем открывать для себя и наших дорогих деток в рамках проекта "365 дней под дубом" удивительное произведение Петра ...
Продолжаем знакомство с разными музыкальными инструментами, сегодня мы слушаем кларнет. Вспомните "Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет". Покажите детям иллюстрацию музыкального инструмента, послушайте вместе с ними звуки кларнет...
Немного грусти вместе с Моцартом. Мы слушаем "Рондо ля-минор №3 К. 511". Продолжаем знакомство с музыкальной формой "рондо", продолжаем знакомство с творчеством Моцарта. Обязательно вспомните прошлые занятия по творчеству Моцарта.
Ход нашего му...
№057 Классическая музыка детям "Крутим лассо с Моцартом" ( Музыка детям, занятие, Моцарт, рондо ) Слушаем известное во всем мире произведение Вольфганга Амадея Моцарта - "Турецкое рондо" (третья часть "Сонаты для фортепиано № 11 ля мажор"). Мы решили ...
№056 Классическая музыка детям "Бедная сиротка" (Музыка детям, занятие, Шуман, Альбом для юношества) Непростой мы коснулись темы - брошенные дети, сироты, детские дома. Слушаем фрагмент из детского альбома Роберта Шумана "Альбом для юношества. 43 фор...
№055 Классическая музыка детям "Мама, а что такое серенада?"
( Музыка детям, занятие, Моцарт, серенада )
Такой вот вопрос "Мама, а что такое серенада?" задал мне сынишка. Поэтому тема нашего музыкального занятия сегодня - серенады. Мы послушаем "Маленькую ночную серенаду" Моцарта. Помечтаем, подумаем о главном и второстепенном, вспомним произведение "Лунный свет" Клода Дебюсси. И конечно же будем рисовать, будем танцевать и мечтать, мечтать, мечтать...
Нежное и прозрачное занятие по произведению Клода Дебюсси "Лунный свет". Послушаем произведение в трех разных вариантах - арфа с оркестром, гитара и скрипки с оркестром. Сравним различные звучания музыки Дебюсси, порисуем лунный свет, окунемся в мир г...
Сегодня мы кричим "Кукареку" и скачем, и кудахчем. Знакомимся с оперой Николая Римского-Корсакова "Золотой петушок", читаем А. Пушкина и рисуем. Вспоминаем детские потешки и песенки про петушка, поём их с детками. Предлагаем и вам увлекательное путеше...
Русский народный музыкальный инструмент - гусли. Такие многогранные, так берут за душу русского человека. Красочные орнаменты, картины с изображением гусляров, русские красавицы в сарафанах. Всё это сегодня на нашем музыкальном занятии "Под дубом". Ок...
Что-то в этом году ягодный сезон начинается поздно. Но! Самое главное, что начинается!
Из города мы привезли клубники для варенья. Увидев с утра на столе ягожы Грибочек тут де решил, что сегодня "клубничный день"
Ну что ж значит клубничный.
Тему маршей можно продолжать развивать бесконечно. Есть шуточные марши, есть серьезные военные марши. Есть легкие и звонкие, есть громогласные и боевые. Сегодня мы с детками слушаем марш "Прощание славянки", думаем о Родине, о подвиге, о героях. Не лишним будет вспомнить прошлые занятие о маршах (прослушать повторно, повторить фамилии композиторов и настроение музыки).
Вот уже три занятия прошло по циклу "Картинки с выставки" Модеста Петровича Мусоргского. Сегодня совершим прогулку и на примере фрагмента из цикла "Картинки с выставки" - "Прогулка" послушаем разные музыкальные инструменты. Мне особенно нравится такой тип музыкальных занятий с детьми, когда одно и то же произведение проигрывается в разных инструментальных обработках. Это такая прекрасная почва для знакомства с музыкальными инструментами, для развития музыкального восприятия, умения различать штрихи и оттенки. Можно рассмотреть картины разных художников, можно прогуляться по дому и найти что-то новое, необычное (представляете, мы увидели божью коровку на подоконнике).